Unidad 5

  ¿Qué características deben tener las estrategias de aprendizaje para incrementar la habilidad de pensamiento crítico?

 Las estrategias de aprendizaje son una secuencia de operaciones cognoscitivas y procedimentales para procesar información y aprenderla significativamente. Los procedimientos usados ​​en una estrategia de aprendizaje se denominan técnicas de aprendizaje.

• Son acciones que parten del sujeto que aprende.

• Pueden incluir varias técnicas, operaciones o actividades específicas.

• Persiguen un propósito determinado: el aprendizaje y la solución de problemas académicos y / o aquellos otros aspectos vinculados con ellos.

• Son más que los “hábitos de estudio” porque se realizan de forma flexible.

CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Esta es la primera clasificación, consta de procesos, tipo, finalidad y técnica o habilidades:

Aprendizaje memorístico

Algunas de las técnicas que favorecen el aprendizaje memorístico cuya finalidad es el repaso simple son las siguientes: Subrayar, destacar, copiar y el resumir.

Aprendizaje significativo

Dentro de las técnicas o habilidades que se pueden emplear para favorecer el aprendizaje significativo se encuentran: Palabras clave, rimas, imágenes mentales, parafraseo, organizadores previos, elaboración de inferencias, resumir, analogías, elaboración conceptual, uso de categorías, redes semánticas, mapas conceptuales, uso de estructuras textuales y diagramas de pensamiento radiante.

https://docentesaldia.com/2019/12/15/que-son-las-estrategias-de-aprendizaje-definicion-tipos-y-ejemplos/